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Home EDUCACIÓN

Docentes bonaerenses realizaron un paro con más del 90% de adhesión y reclaman una urgente recomposición salarial

Los gremios docentes denunciaron la demora en la convocatoria a paritarias, advirtieron que los salarios perdieron poder adquisitivo y alertaron por el crecimiento de la violencia dentro de las escuelas. También reclamaron protocolos de protección, el derecho a la desconexión laboral y la restitución de fondos nacionales para la educación.

30 junio, 2026
En: EDUCACIÓN, Trabajadores
Docentes bonaerenses realizaron un paro con más del 90% de adhesión y reclaman una urgente recomposición salarial
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Al aire de Radio Estación Sur, el secretario general de UDOCBA La Plata, César Rodríguez y la presidenta de la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB), Liliana Olivera, hablaron sobre el paro que tuvo una adhesión superior al 90% para reclamar una urgente convocatoria a paritarias, una recomposición salarial y respuestas frente a la creciente violencia que atraviesan las escuelas.

Rordríguez explicó que el conflicto tiene múltiples causas, aunque el principal reclamo es el económico.

“Nos llamaron a paritarias el día 12 de junio y todavía estamos esperando que nos convoquen para definir si va a haber un aumento y de cuánto es el aumento, porque los y las docentes estamos ahogados directamente con el salario que tenemos“, sostuvo en diálogo con Radio Estación Sur.

Por su parte, Olivera aseguró que “el paro siempre es la última herramienta que se usa. Se llega cuando prácticamente están agotadas todas las otras instancias de discusión.”

Nota completa:

 

“La Nación está ahogando a la Provincia”

Consultado sobre cuál debería ser la recomposición salarial, Rodríguez aseguró que ya no alcanza con empatar la inflación.

“Cuando hablamos de recomposición tenemos que hablar entre un 10, 15 o 20%, y no alcanzaría. Todos los asalariados estamos muy por debajo de lo que veníamos cobrando años anteriores.”

El dirigente recordó que el último incremento otorgado por la Provincia correspondió al acuerdo de marzo, con aumentos escalonados de entre el 2% y el 3%, porcentajes que consideró insuficientes frente al aumento del costo de vida.

Por su parte, Olivera declaró que el sueldo no alcanza: “Ya no se le puede empatar a la inflación, porque empatarle a la inflación es perder. Tenemos que ir un poco más allá para que el docente pueda recuperar parte del salario“, afirmó.

Si bien reclamó una mejora salarial urgente, Rodríguez también apuntó contra el recorte de fondos nacionales destinados al sistema educativo. “Nosotros entendemos que la Nación está ahogando a la Provincia, eso está más que marcado“, afirmó.

“Le sacaron el FONID, el aporte a la quinta hora, el aporte al SAE, que es el alimento para los chicos. Todo eso hoy lo está sosteniendo la Provincia” explicó Rodríguez.

En la misma línea, Olivera de la FEB reclamó: “Estamos pidiendo la restitución del FONID y de todos los recursos necesarios para garantizar el sostenimiento de la educación técnica“.

Los recortes no solo afectan los salarios: “No están llegando los insumos. Los docentes y los alumnos necesitan materiales para los talleres y esos recursos fueron quitados” explicó la presidenta de la FEB.

Violencia en las escuelas: “Madres que golpean docentes”

Además del aspecto salarial, uno de los ejes centrales del paro fue la preocupación por el incremento de los hechos de violencia dentro de las instituciones educativas.

“La violencia en las escuelas es multifactorial. Tenemos problemas entre los chicos que vienen, se pegan, se insultan; también batallas campales fuera de las escuelas y madres que vienen y, sin mediar palabra, golpean a la maestra, a la profesora o al director.”

El dirigente cuestionó que, pese a existir un acuerdo paritario de resguardo y reparación para docentes víctimas de violencia, su implementación todavía presenta importantes falencias.

“La Dirección General de Cultura y Educación tiene que hacerse cargo. Ya tenemos un acuerdo paritario de resguardo y reparación que no se está implementando en su totalidad. Casi tenemos que forzar su aplicación“, advirtió Rodríguez.

La presidenta de la FEB también manifestó su preocupación por el crecimiento de las agresiones hacia docentes dentro de las escuelas.

“Hoy un padre entra a la escuela, golpea a un docente y no pasa nada“, lamentó.

Si bien destacó que existe un acuerdo paritario de prevención, resguardo y reparación, consideró que resulta insuficiente. “Necesitamos un protocolo complementario porque el docente no solamente es amenazado: también es golpeado” remarcó.

“Estamos viviendo en una sociedad rota, atravesada por múltiples problemas. Hay que darle importancia a la salud mental, porque nadie reacciona así porque sí, pero el docente queda expuesto en su lugar de trabajo.”

Un paro con adhesión cercana al 95% en toda la Provincia

Por su parte, la presidenta de la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB), Liliana Olivera, aseguró que el acatamiento fue aún mayor a nivel provincial.

“Tenemos un estimativo del 95% de adhesión en toda la provincia“, indicó.

La dirigente explicó que la decisión de convocar al paro llegó después de agotar las instancias de diálogo.

“El paro siempre es la última herramienta que se usa. Se llega cuando prácticamente están agotadas todas las otras instancias de discusión.”

El derecho a la desconexión

Olivera también puso el foco en una problemática que, según explicó, se consolidó desde la pandemia: la disponibilidad permanente que hoy se exige a los docentes.

“Desde la pandemia quedó instalado que el docente en cualquier momento puede estar conectado o debe estar conectado por las demandas que le hacen“, señaló.

Y agregó:

“Eso complica mucho la organización familiar. Tiene que respetarse la jornada laboral. Además existe una sobrecarga de tareas permanente.”

Tags: César RodríguezEducación PublicaEscuelasescuelas públicasFEBFrente de Unidad Docente BonaerenseFYDBLiliana OliveraParitariasParoparo docenteTrabajadoresUDOCBA
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